Academia

Por un lado, las instituciones de educación superior, que son relevantes para desarrollar nuestro pilar de “Talento Humano y Cultura”, mediante nuestro posicionamiento como marca empleadora y fuente de atracción y consolidación del talento. Así mismo, los centros de investigación y tanques de pensamiento, que son de interés específico desde la dinámica de nuestros negocios o son relevantes por temas asociados al desarrollo de los territorios y a la responsabilidad corporativa.

Este grupo de interés está compuesto por los siguientes subgrupos:

  • Instituciones de educación superior: son relevantes para desarrollar nuestro pilar de “Talento Humano y Cultura”, mediante nuestro posicionamiento como marca empleadora y fuente de atracción y consolidación del talento. Asimismo, fortalecemos nuestro pilar de “Conocimiento”, para crear valor y tomar mejores decisiones.
  • Centros de investigación y tanques de pensamiento: pueden ser independientes o grupos adscritos a las universidades. Asimismo, también se diferencian por el rol que cumplen, algunos son de interés específico desde la dinámica de nuestros negocios y otros son relevantes por temas asociados al desarrollo de los territorios y a la responsabilidad corporativa.
Objetivo de relacionamiento

Objetivos de relacionamiento para cada subgrupo:

Instituciones de educación superior:

  • Construir conocimiento conjunto a partir del análisis y la visualización sistemática del entorno y las tendencias.
  • Promover la atracción de los profesionales más idóneos del mercado laboral latinoamericano y posicionarnos como marca empleadora con perspectiva de Grupo Empresarial.
  • Generación de capacidades que faciliten una mejor toma de decisiones.
  • Posicionar a Grupo SURA como un actor relevante para el desarrollo de la sociedad y el bienestar de las personas.

 

Centros de investigación y tanques de pensamiento:

  • Construir conocimiento conjunto a partir del análisis y la visualización sistemática del entorno y las tendencias.
  • Generación de capacidades que faciliten una mejor toma de decisiones.
  • Posicionar a Grupo SURA como un actor relevante para la construcción de conocimiento, el desarrollo de la sociedad y el bienestar de las personas.
Ejes de relacionamiento

Ejes de relacionamiento: Calificación de 1 a 5 según relevancia.

Priorización Instituciones de educación superior: Influyente.

 

Priorización Centros de investigación y tanques de pensamiento: Pasivo.

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